Arquivos Ensino de História - Página 6 de 11

Cristiane de Assis Portela na Universidade de Brasília.

Entrevista

“Ao acessar narrativas de autoria indígena, devemos estar muito atentos ao risco de reforçar visões exotizadas ou essencializadoras”

Com a palavra, a historiadora Cristiane de Assis Portela, professora da Universidade de Brasília.

29 de junho de 2020

Notícia

Este projeto está discutindo e divulgando práticas e pesquisas em Ensino de História

“Bate-papo sobre Ensino de História” faz “lives” semanais com convidados que pesquisam ou atuam na área.

23 de junho de 2020

Notícia

O tutorial que ensina como criar jogos de história usando apenas o formulário do Google

Professor Tiago Rattes produziu um vídeo-tutorial que ensina a aplicar estratégias de gamificação de forma simples e didática.

5 de maio de 2020

Bullying nas escolas brasileiras é problema no ensino

Notícia

Bom ambiente familiar evita que adolescentes se envolvam em episódios de bullying

Segundo a pesquisa, a relação de confiança e comunicação não violenta na família inibe a prática e, em casos de vítimas, protege de traumas resultantes de ações violentas, físicas ou psicológicas, intencionais e repetitivas.

22 de abril de 2020

Notícia

Olimpíada de História lança versão gratuita e aberta ao público durante isolamento devido ao coronavírus

Após adiar a realização de sua 12ª edição por causa da pandemia do coronavírus, a Olimpíada Nacional em História do Brasil, projeto realizado pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), irá realizar uma versão gratuita e aberta ao público. O projeto, que ganhou

8 de abril de 2020

Método de alfabetização é questionado por pesquisadores. Foto: MARIA LAURA SARAIVA / REVISTA ESQUINAS/FLICKR.

Notícia

Para cientistas, conhecer letras e fonemas não garante alfabetização adequada de crianças

Pesquisa acompanhou estudantes e percebeu dificuldades no aprendizado por método fônico. O método fônico ensina sons de cada letra para ajudar na construção de palavras. Especialistas recomendam busca por modos de ensino alternativos.

3 de abril de 2020

Notícia

Pesquisadores desenvolvem app alimentado por alunos para ajudar no combate às enchentes

A ideia é que as pessoas possam ajudar, em tempo real, a medir as chuvas em pontos específicos e indicar às autoridades as áreas mais afetadas. O software também poderá ser utilizado para que a população se informe sobre áreas de risco.

25 de março de 2020

Artigo

Quem tem medo das aulas online? Três ideias sobre o ensino a distância

“Reforçar a sala de aula física como o único lugar onde pode ocorrer a interação e a iluminação é, talvez inconscientemente, esquecer que a população massiva de nosso país jamais ocupará os bancos da universidade”.

23 de março de 2020

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