Arquivos Educação - Página 3 de 4

Escola “sem” Partido é tema de entrevista de Caetano Veloso com o historiador Fernando Penna

Penna é professor da Faculdade de Educação da UFF e um dos criadores do coletivo “Professores Contra o Escola Sem Partido”.

23 de novembro de 2018

Artigo

História e videogames: como os jogos eletrônicos podem ser pensados por historiadores

Os videogames, ou jogos eletrônicos, são um fenômeno econômico e socio-cultural que tem crescido rapidamente nas últimas décadas.

13 de novembro de 2017

Notícia

“Escola Sem Partido” é tema de dossiê especial de revista acadêmica

Nova edição da revista Fênix pode ser baixada gratuitamente. Confira no Café História como ter acesso aos artigos.

26 de setembro de 2017

Notícia

Pesquisadores disponibilizam download gratuito de livro sobre Ensino de História

Publicado em 2010, livro tem origem nos debates e reflexões do GT de Ensino de História e Educação da ANPUH/RS.

4 de julho de 2017

Notícia

Professor de História inova ao levar alunos do ensino básico para vinícolas

Projeto “História & Vitivinicultura”, coordenado pelo professor Gil Karlos Ferri, conecta três áreas de aprendizagem: economia, turismo e História Ambiental.

20 de junho de 2017

Notícia

Universidade Federal do Rio de Janeiro realiza evento sobre Ensino de História e o uso de novas tecnologias

O evento é totalmente gratuito, não requer inscrição prévia e é aberto a toda a comunidade, sobretudo a professores da Educação Básica e pesquisadores com interesse em Ensino de História.

11 de abril de 2017

Artigo

Uma análise da Base Nacional Comum Curricular

Foi apresentada na última quinta-feira (6), a terceira e última versão da Base Nacional Comum Curricular para o Ensino Infantil e Fundamental. O historiador Jurandir Malerba, professor titular da UFRGS, analisa o documento.

10 de abril de 2017

Notícia

Aula inaugural do curso de história da USP discute Ensino de História e Escola “sem” Partido

Acontece no dia 6 de março, segunda-feira, e será ministrada por Circe Maria Fernandes Bittencourt, professora da pós-graduação da Faculdade de Educação da USP e da PUC-SP.

23 de fevereiro de 2017

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